Indícios que a criança "pode" ou não apresentar Dislexia no futuro! Serve como sinal de alerta para pais e professores!!!

Algumas crianças pequenas já dão alguns indícios que vão apresentar dislexia no momento de aquisição de escrita e estes indícios podem ser percebidos quando:
Observando que a criança demora ou tem dificuldades para segurar a colher para comer sozinho;
Vemos que a criança demora ou tem dificuldade em fazer o laço no cordão do sapato;
A criança demora ou tem dificuldade em pegar e chutar uma bola;
Há atraso na locomoção.
Há atraso na aquisição da linguagem.
Observamos que há dificuldade na aprendizagem das letras.
A dilexia acarreta dificuldade na percepção, na memória e na análise visual.
Como vou saber se meu aluno tem dislexia?
Quais os profissionais envolvidos ? (fonoaudiólogo, psicopedagogo,psicólogo e neurologista).
Um aluno disléxico pode:
1 – confundir letras, sílabas ou palavras que se parecem graficamente: a-o, e-c, f-t, m-n, v-u.
2 – inverter letras com grafia parecida: b/p, d/p, d/q,b/d, n/u, a/e.
3 – inverter sílabas: em/me, sol/los, las/sal, par/pra.
4 – ao ler, pular a linha ou voltar para a anterior.
5 – ter dificuldade em soletrar palavras.
6 – apresentar leitura lenta demais, se comparando com crianças da mesma idade.
7 – adicionar ou omitir sons: casa-casaco, prato-pato.
8 – Ao ler, mover os lábios murmurando.
9 – Frequentemente, não conseguir orientar-se no espaço, sendo incapaz de distinguir direita e esquerda. Isso traz dificuldades para se orientar com os mapas, globos e o próprio ambiente.
10 – Usar os dedos para contar.
11 – Ter dificuldades em lembrar sequências: letras do alfabeto, dias da semana, meses do ano, etc.
12 – Apresentar dificuldade para aprender e ver as horas.
13 – Não conseguir lembrar-se de fatos passados como horários, datas, diário escolar.
14 – Possuir dificuldades de lembrar-se de fatos passados como horários, datas, diário escolar.
15 – Conseguir copiar corretamente, mas em uma atividade de ditado ou redação mostrar grandes complicações.
16 – Ser uma criança inteligente e criativa para muitas tarefas e demonstrar grandes dificuldades na escrita ou na leitura.
17 – Ser rotulado de preguiçoso, imaturo, hiperativo ou desatento.
18 – Apresentar ótimos resultados em provas orais.
19 – Desenvolver habilidades em atividades de artes, música, teatro e esportes.
20 – Apresentar dificuldades persistentes.

Dados importantes:
A dilexia atinge de 10 a 15 % da população mundial, sendo um problema apresentado mais por meninos a meninas.
Podem continuar apresentando na fase adulta.
Muitos chegam a frequentar uma Universidade, porém com grandes esforços próprios.
Gera insegurança e baixa auto estima.